Гурткова робота та дозвілля

Графік роботи гуртків на 2025/2026 навчальний рік


Гурток «Музеєзнавство»

Керівник: Волинська Лідія Іванівна

Військово-історичний музей «Пам’ять», що функціонує на базі Малопавлівського ліцею Комишанської сільської ради, є важливим осередком збереження історичної пам’яті, національної свідомості та патріотичного виховання учнівської молоді. Музей виконує роль освітнього простору, у якому історія рідного краю та держави осмислюється через долі конкретних людей, події та матеріальні свідчення різних історичних періодів. Музей створено у 1998 році з ініціативи групи учнів, працівників школи та небайдужих односельців. Виникнення музею стало відповіддю на потребу громади зберегти пам’ять про події минулого, вшанувати земляків, які брали участь у війнах, військових конфліктах та надзвичайних історичних подіях, а також передати ці знання наступним поколінням. Від моменту заснування музей постійно розвивається, оновлює експозицію та адаптує зміст своєї діяльності до сучасних викликів.
Експозиція музею має чітко вибудувану структуру та охоплює ключові етапи історії України й рідного краю, зокрема події Другої половини ХХ – початку ХХІ століття, Революцію Гідності, російсько- українську війну, повномасштабне вторгнення РФ, а також історію села Мала Павлівка. Тематичні розділи експозиції логічно поєднані між собою та дозволяють простежити тяглість боротьби українського народу за свободу, незалежність і право на власну державу.
У музейній справі Малопавлівський ліцей тісно співпрацює з місцевим будинком культури, Сумським приватним краєзнавчим музеєм «Причал Одіссея» (організатор – колекціонер Сергій Гуцан, уродженець села Мала Павлівка), історико- краєзнавчим музеєм Остапа Вишні села Грунь, а також із громадськими активістами та волонтерськими ініціативами. Така співпраця сприяє поповненню фондів музею, обміну досвідом, організації спільних заходів і підвищенню рівня музейної роботи.
Оглядова екскурсія музеєм «Пам’ять» є однією з основних форм роботи з відвідувачами. Її тривалість варіюється залежно від вікової категорії: для дошкільнят – до 30 хвилин, для учнів – до 45 хвилин, для дорослих відвідувачів – до 1 години. Такий підхід дає змогу адаптувати подачу матеріалу до вікових особливостей слухачів, зберігаючи при цьому змістовність і виховну спрямованість екскурсії.
Початок екскурсії відбувається у вступній зоні музею біля експедиційного стенда «Мій край – моя історія жива», де відвідувачі знайомляться з історією села Мала Павлівка, його заснуванням, розвитком та культурною спадщиною. Завершується екскурсія у розділі «Вони віддали свої серця Україні», присвяченому загиблим військовослужбовцям – вихідцям із місцевої громади, які віддали життя під час повномасштабного вторгнення Російської Федерації. Така побудова маршруту екскурсії створює логічне та емоційно значуще завершення, що спонукає відвідувачів до глибокого осмислення почутого та побаченого.
Зміст вступної частини екскурсії формує у відвідувачів усвідомлення того, що музей «Пам’ять» є не лише сховищем експонатів, а живим простором діалогу поколінь, де минуле, сучасність і майбутнє України нерозривно поєднані.
Розділ «Вони віддали свої серця Україні» є центральним і завершальним у маршруті оглядової екскурсії військово – історичного музею «Пам’ять». Його зміст присвячено вшануванню пам’яті захисників України – вихідців із громади, які загинули під час повномасштабного вторгнення Російської Федерації. Саме в цьому розділі екскурсія набуває особливої емоційної та виховної напруги, адже йдеться не про абстрактні історичні події, а про конкретні людські долі, тісно пов’язані з історією рідного краю.
Основним експозиційним елементом розділу є список загиблих військовослужбовців – жителів села Мала Павлівка та навколишніх населених пунктів. Кожне ім’я у цьому списку символізує зламане життя, водночас – приклад мужності, самопожертви та відданості Україні. Екскурсовод наголошує, що ці люди ще зовсім недавно були учнями цього ліцею, працівниками, сусідами, батьками, а сьогодні стали частиною національної історії та колективної пам’яті громади.
Під час екскурсії особлива увага звертається на персоніфікований підхід до подання інформації. Екскурсовод не лише озвучує імена загиблих, а й , за можливості, коротко розповідає про життєвий шлях кожного воїна , його професію, родину, участь у бойових діях. Такий підхід дозволяє відвідувачам усвідомити ціну свободи не через статистику, а через реальні людські історії, що робить сприйняття матеріалу глибшим і більш усвідомленим.
Виховна спрямованість розділу полягає у формуванні поваги до захисників України, розвитку почуття відповідальності за майбутнє держави та усвідомленні того, що свобода і незалежність мають високу ціну. Для учнів цей розділ є прикладом справжнього громадянського вибору, для дорослих – нагадуванням про особисту причетність до подій, що відбуваються в країні.
Окремий акцент робиться на зв’язку поколінь: екскурсовод підкреслює, що сучасні захисники України продовжують традицію боротьби за незалежність, започатковану попередніми поколіннями, про яких ідеться в інших розділах музею. Таким чином, розділ «Вони віддали свої серця Україні» логічно поєднує минуле і сучасність, завершуючи екскурсію не лише підсумком побаченого, а й моральним закликом до збереження пам’яті.
Завершуючи розповідь у цьому розділі, екскурсовод звертає увагу відвідувачів на важливість особистого вшанування загиблих: збереження пам’яті у родинах, громаді, навчальному закладі, а також активної громадянської позиції як продовження справи тих, хто віддав своє життя за Україну. Саме тому цей розділ залишає глибокий емоційний слід і формує усвідомлене ставлення до подій сучасної історії.
Віртуальна екскурсія музеєм: https://www.facebook.com/share/v/18PnhZHpDY/

 Гурток “Пошук”

Керівник: Волинська Лідія Іванівна

Гурток «Пошук» діє на базі етнографічної кімнати Малопавлівського ліцею, яка була започаткована у 1988 році. Його діяльність спрямована на вивчення історії рідного краю, збереження народних традицій та формування в учнів любові до Батьківщини.

Учасники гуртка займаються пошуково-дослідницькою та краєзнавчою роботою: збирають матеріали про історію села, знайомляться з етнографічною спадщиною, беруть участь у просвітницьких заходах.

Робота гуртка сприяє вихованню громадянськості, патріотизму, дбайливого ставлення до історичної спадщини та формуванню почуття гордості за свій рідний край.

ФОТОГЕЛЕРЕЯ

Презентація_етнографічної_кімнати_Павлівка

  «Етнографічна кімната Малопавлівського ліцею –

скарбниця історії та традицій рідного краю» 

Етнографічна  кімната  в   Малопавлівському ліцеї  була започаткована  в  1988 році.

    Метою  створення  кімнати  є:

– виховання громадянськості, патріотизму, любові до свого краю;

– опанування учнями практичних навиків пошукової, дослідницької та просвітницької діяльності з вивчення історико-краєзнавчої спадщини свого народу.

 Завданнями  кімнати  є :

– залучення  школярів до краєзнавчої та  пошуково-дослідницької діяльності ;

– дбайливе ставлення до історичної спадщини краю ;

– формування в  учнів почуття гордості за  свій  рідний край.

Кімната окрема, постійно діюча.

Сьогодні  фонд  кімнати налічує близько  350  експонатів.

Профіль  кімнати – етнографічний.

Експозиції  відображають особливості побуту та народної творчості нашого краю. Серед експонатів чільне місце посідають предмети селянського побуту, меблі, зразки одягу, посуд, знаряддя праці, рушники, килими, картини тощо.

При  кімнаті  працює  Рада з  числа  учнів та вчителів  ліцею:

Волинська  Л.І. – керівник

Мащенко С.М. – вчитель української мови та літератури

Хоменко А.- командир експедиційного загону

При кімнаті  працює  група екскурсоводів  із  числа учнів 8 класу: Білик  Софія,  Бабута Вікторія, Довгополік Назар, Пелих Артем, Кулик Кіріл, Тарабан Альбіна,   які  знайомлять  відвідувачів із  експонатами  кімнати, з історією їх виникнення.

У  центрі експозиції інтер’єр селянської хати кінця ІХ – початку ХХ століття. Малопавлівці завжди з  великою любов’ю  ставилися до хати, адже  вважали  її не  лише  дахом  над головою, а колискою свого роду, що зберігає давні і прекрасні традиції.

     Як  і  в давні  часи, на передньому  плані  в  кімнаті  розміщено  піч – годувальницю. Вона – центр житла, його душа. Де  тепло – там  і  добро,  і достаток, і  злагода. Як  до живої  істоти звертаються жінки села до печі, коли випікають хліб.

Наша піч регоче, короваю хоче,

А  припічок заливається, короваю сподівається.

(Записано  від жительки с . Мала Павлівка  Дейко Параски Андріївни , 1946 року народження ).

Поряд  із  піччю – рогачі, хлібна лопата,кочерги, мисник із посудом.

У кімнаті представлена багата колекція давніх виробів та кераміки  (горшки, глечики, горнята, макітри, ринки  тощо ).

Цим виробам близько  ста  років.

       У  добре освітленій частині житла напроти печі розміщений стіл. У давнину  за  ним працювали, їли, відзначали урочистості чи сумували. Він завжди  повинен  бути  застеленим спеціально витканою скатертиною.   Великий стіл уособлював у собі ідею єдності, родинної міцності та злагоди.

     Неподалік   стола  – лави, застелені  килимками. Вони  слугували  робочим місцем для господині. Тут розкладені веретена , якими пряли нитки. Поруч стоять  прядки , які з’явилися в  Україні  в  19 столітті. А ще необхідні знаряддя прядіння: праник, терниця, дергальна і чесальна щітки,снівниця для перемотування ниток. Є декілька  видів  праски.

    Яка ж хата без скрині ?  За звичаєм скриню ставили на видному місці. Поряд із вишиваними рушниками та килимами  вона була окрасою хати. Сюди складали одяг, рушники, полотно, прикраси – все найцінніше для господині.

   Скрині були мальовані або різьблені, завжди виділялися серед інших хатніх меблів, які переважно не оздоблювались.

   Для  спання  в  оселі  здавна використовувалися дерев’яні ліжка, які  застеляли  кольоровими  ряднами або килимками , зверху  в  декілька  рядів пишалися яскраві  подушки , що  створювало особливий  затишок  у  хаті.

Поряд  з  ліжком  знаходилась колиска  для  немовлят.

    Традиційний  жіночий  костюм нашого  краю кінця  ІХ – початку ХХ століття  складався з  довгої  вишитої  сорочки, спідниці , яка на початку минулого століття витіснила плахту і запаску. Зверху на сорочку одягалася корсетка і фартух . На голову  одягали очіпок  або  хустку, дівчата зав’язували або  вплітали  в  коси яскраві  стрічки .   Основними жіночими  прикрасами були стрічка, намисто, каблучки, перстні. Оцінюючи  своє  вбрання  та  свій  зовнішній  вигляд жінки та дівчата  не  могли не  заглянути  в  дзеркало  з красивою  дерев’яною різьбленою оправою.

     У  шафах   ХХ століття  виставлялися  вже  більш  сучасніші  керамічні вироби , посуд.

    Гордістю кімнати є  зразки декоративно – прикладного мистецтва,  широко представлені вишитими і тканими рушниками, сорочками, серветками, килимами, картинами. Більша  частина   з  них  представлена  в  експозиціях  кімнати. Близько 40 рушників вишитих жінками нашого села  і подаровано в нашу  школу. Всі  вони оздоблені вишивкою, різні за призначенням : святкові, обрядові, щоденного використання – утиральник.

В  святому  куті  висять  ікони прибрані рушниками , а під ними лампадка.

    Доволі  багата в кімнаті колекція знарядь праці та предметів господарського вжитку. Тут є різьблені рублі і металеві праски, решета, ціп, серп, коромисло, ночви, маснички з колотушками, плетені корзини та кошики, різьблені карнизи тощо.

 В  цій  кімнаті проводяться заняття,  майстер – класи , літературні, виховні заходи, зустрічі, семінари.

Ліцей співпрацює  зі шкільною і сільською бібліотекою.

Основні експонати етнографічної кімнати були зібрані  в перші два роки,

зараз  вона  постійно  поповнюється  новими  цікавими знахідками. кожна знахідка має свою історію: це зустрічі з власниками речей, змістовні  розповіді про старовину : побут, звичаї.

      Робота, яка  проводиться  в  етнографічній  кімнаті, позитивно  впливає на розвиток учнівської  свідомості, вихованості  дітей. Вона стала яскравою сторінкою шкільного життя для учнів,які давно закінчили школу і тих, що навчаються зараз.  Пошукова  робота допомагає  краще знати і шанувати історію рідного краю, вивчати минуле і теперішнє, закликати зберігати традиції, започатковані нашими предками,  вчитися працювати на благо України, рости гідними патріотами своєї держави.


Літературно-творчий гурток “Натхнення”

Керівник: Мащенко Світлана Миколаївна

У Малопавлівському ліцеї перший рік працює літературно-творчий гурток «Натхнення», де діти мають змогу розвивати свої читацькі та творчі таланти, розвивати фантазію, образне мислення, уяву, уміння утримувати враження в пам’яті, здатність глибоко розуміти процеси і явища дійсності. Діти вчяться  яскраво відтворювати враження на папері, майстерно володіти художнім словом, самоконтролю і критичному  ставленню до результатів  праці, удосконаленню написаного, сили волі, витримки, працелюбності. Протягом двох годин на тиждень учні удосконалюють свої знання про текст, зміст і форму художнього твору,  його особливості, жанри, композицію. Вони вчяться   знаходити і використовувати тропів як важливий засіб виразності художнього твору. Знайомляться з видами римування та теорією віршування.

Гуртківці беруть активну участь у Всеукраїнських та Обласних конкурсах.

Канівець Дар’я (10 кл.) – ІІ місце у обласному конкурсі “Проба пера”, учасниця Всеукраїнського конкурсу есе “Я маю право на…”, диплом І ступеня у Всеукраїнському літературному конкурсі імені Тараса Шевченка, учасниця конкурсу «Поезія заради миру 2025» від @UNICEF Ukraine,  учасниця творчого конкурсу до Дня народження Лесі Ураїнки «Всім, хто любить українське слово» . Білик Софія (8 кл.) – ІІ місце у обласному конкурсі “Проба пера”, учасниця конкурсу «Поезія заради миру 2025» від @UNICEF Ukraine, диплом І ступеня у Всеукраїнському літературному конкурсі імені Тараса Шевченка. Білик Поліна (6 кл.) – диплом І ступеня у Всеукраїнському літературному конкурсі імені Тараса Шевченка, учасниця Всеукраїнського конкурсу “Стежками Каменяра”, учасниця конкурсу «Колискова для найрідніших». Бабута Вікторія (8 кл.) – ІІІ місце у обласному конкурсі “Проба пера”, учасниця Всеукраїнського патріотичного конкурсу “Слава нації”. Рєзніченко Єлизавета та Канівець Ангеліна (5кл.) – учасниці конкурсу читців “Я з книгою світ відкриваю” (мають подяки за участь у конкурсі). Кудря Діана  (11 кл.) учасниця ІІІ Всеукраїнського краєзнавчого конкурс «От де, люде, наша слава, слава України!». Овчеренко Маргарита (9 кл.) учасниця конкурсу «Колискова для найрідніших». Також учні беруть участь у різних виставках.

Робота гуртка направлена на залучання  дітей до літературно – творчої діяльності,   на розвиток творчих здібностей підростаючого покоління та їх всебічному  культурному розвиткові.

ФОТОМАТЕРІАЛИ ГУРТКОВОЇ РОБОТИ можна переглянути за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1evlWzpA24dK-l5dI0v6evCncCL6VmUy5?usp=sharing

або на сторінці ліцею у Facebook


Гурток “Футбол”

Керівник: Кулініч Анатолій Петрович

У нашому ліцеї працює футбольний гурток, який об’єднує учнів, різних вікових категорій ( 4-8 класи) і зацікавлених у спорті, здоровому способі життя та командній грі. Під час занять учні вдосконалюють техніку володіння м’ячем, розвивають швидкість, витривалість, координацію рухів і тактичне мислення.

Тренування проходять у дружній та мотивуючій атмосфері. Учасники гуртка вчаться працювати в команді, підтримувати один одного та досягати спільної мети. Значна увага приділяється фізичній підготовці, відпрацюванню передач, ударів по воротах, веденню м’яча та ігровим комбінаціям.

Протягом року команда ліцею наполегливо тренується демонструючи змістовну гру і тактичну виучку. Вихованці ліцею успішно виступають у всеукраїнських шкільних спортивних змаганнях «Пліч-о-пліч», гідно представляючи навчальний заклад і показуючи високий рівень підготовки і вийшла в третій етап змагань.

Футбольний гурток сприяє зміцненню здоров’я учнів, розвитку їхньої активності, відповідальності та наполегливості. Ми пишаємося досягненнями наших юних футболістів і бажаємо їм нових спортивних перемог!

⚽️ Разом до нових досягнень!


ЕКО стиль гуртка “Відповідальне споживання”

ГУРТОК “ВІДПОВІДАЛЬНЕ СПОЖИВАННЯ”, керівник Ю.О.Лебідь

25.03.2024-29.03.2024 Під час весняних канікул 12 вихованців «Відповідального споживання» долучилися до Всеукраїнського проекту для учнів старших класів «Біотехнологічні студії» від Національного університету харчових технологій та корпорації Артеріум». Заняття НУХТ були насиченими різноманітними подіями: знайомство з університетом, дивовижні віртуальні мандрівки на фармацевтичне виробництво та дослідний центр «Артеріум», суперові майстеркласи й експерименти, актуальні наукові диспути! Хоча ми й працювали лише онлайн, це ніяк не зіпсувало нам настрій та бажання поринути у світ наукових досліджень. Це – неймовірно цікаВО, дуже захоплиВО й надзвичайно наукоВО!!!
5 незабутніх днів «Біотехнологічних студій 2024» пролетіли швидко. Ми щиро вдячні організаторам і спонсорам проєкту за просто фантастичні канікули: інтригуючі івенти, безцінний досвід фахівців, відкрите спілкування на рівних, дружню атмосферу і… суперові подарунки!
Ми спілкувалися з науковцями, що розробляють лікарські препарати, дізналися таємниці води і повітря, про космічну їжу, вивчали чарівні ферменти і світ пробіотиків, нанобіотехнології, взяли участь у батлі запитань до хіміка. Владислава Боднар виборола 2 і 3 місце хімічного батлу й нагороджена двома подарунковими сертифікатами київського музею науки і техніки «Експериментаріуму». Всі вихованці-учасники «Біотехнологічних студій 2024» отримали сертифікати за активне і успішне навчання.

Гурток “Чарівний пензлик” , керівник А.С.Білоцерківець

 

Успіхи та досягнення вихованців Г.В.Рябчинського гурток “Дзюдо”